PATRIMOINE LIBANAIS ET TRADITIONS; FACADES? RACONTEZ-MOI !

Les classes de cycle 3 sont cette année engagées dans le projet plurilingue « Patrimoine libanais et traditions ». Les objectifs interdisciplinaires sont multiples : – Découvrir son pays, sa ville et son patrimoine historique – Observer et s’interroger – Se repérer sur une frise chronologique – Développer l’autonomie et l’initiative autour de la culture humaniste. Quelles réalisations sont attendues ? Afin d’interroger les façades des maisons libanaises, les CE2 vont observer sur place et suivre une démarche d’investigation pour mieux comprendre les matériaux, les modes de construction, les architectures. Des maquettes seront réalisées et serviront de base à la construction du décor du grand spectacle de fin d’année orchestré par les professeures d’arabe. Les traditions seront redécouvertes. En CE2 et CM2, les fiançailles et le mariage. En CM1, les jeux collectifs pratiqués au Liban pour présenter sur scène: « Le café du village » et pour partager le jeu entre élèves petits et grands. En CM2, « Le zajal » poésie populaire qui sera associée au « Printemps des poètes ». Plusieurs classes ont déjà accueilli dans les murs du CPF : auteurs, architectes, propriétaires beyrouthins. Les photos, articles et interviews sont disponibles sur le site cpf.edu.lb/ . Nous vous donnons rendez-vous pour l’exposition de fin d’année dans le hall du CPF et bien sûr pour le spectacle géant de plein air en juin. ​