Voyage 1ère ES/L
Ce voyage pédagogique à Londres pour les classes de 1ère ES/L s’inscrit dans un projet élaboré de façon transversale par l’équipe pédagogique comprenant Mme Manal Hammoud, professeur d’anglais, Mme Nadine Tohme, professeur d’arts plastiques et Mr. Lionel di Gennaro, professeur d’anglais.
Les thèmes retenus pour ce voyage ont permis aux élèves d’améliorer leur connaissance du monde anglophone, de sa langue, son histoire et de sa culture, favorisant leur insertion sociale et l’ouverture au monde extérieur.
Voyage 2nde OIB
Les secondes OIB ont effectué un voyage scolaire au Danemark et en Suède portant sur le thème du développement durable. Durant ce séjour, ils ont vu comment produire de l’énergie renouvelable (énergie solaire, visite d’une ferme éolienne, production d’électricité à partir de déchets). Ils ont également visité des musées, une ferme biologique, un écoquartier, de nombreuses forêts oú ils ont fait du vélo et de la randonnée.
2A having a blast in Ireland!
We toured museums and ships, hiked in the garden of Ireland, Glendalough, visited the 5000-year-old site of the Hill of Tara, learned Irish dancing, played Gaelic sports, and roamed the streets of Dublin. Coming back home happened too soon!
1ère S1 en Auvergne
Alors c’est l’histoire d’une classe de 1èreS tout à fait ordinaire qui part à l’aventure à l’autre bout du monde dans le but d’explorer un volcan très dangereux et qui – ah non, attendez! On me dit dans l’oreillette que les volcans en question étaient inoffensifs et que les élèves n’avaient donc absolument rien à craindre… bah zut!
Mais plus sérieusement, qui a besoin d’assister à une vulgaire éruption volcanique lorsqu’il a l’occasion de prendre part à une explosion de saveurs et d’odeurs? C’est dans une aventure bien plus aromatisée que monsieur Elia, madame Jammal et madame Seifeddine nous ont entraînés….
Loin de l’agitation étouffante de la ville, Clermont-Ferrand nous a accueilli les bras ouverts, nous dévoilant un à un ses moindres mystères… Une cathédrale entièrement noire digne d’une œuvre d’Edgar Allan Poe, une impressionnante chaîne de volcans, un parc d’attraction dont rêverait n’importe quel professeur de géologie, une ferme laitière – chacune des vaches a un prénom, c’est très mignon! – et même un musée entièrement dédié à Michelin dont la visite vous fera (bizarrement) d’autant plus appréciée les pneus. D’ailleurs, combien d’entre vous ont déjà passé leurs vacances à visiter une station d’épuration ou à prendre des cours de pâtisserie? Pas beaucoup, j’imagine! Ce voyage était sans aucun doute unique en son genre, non seulement de par son programme extrêmement intéressant mais également grâce à la compagnie de la quasi-totalité de la classe et de nos professeurs qui – nous en sont très reconnaissants – nous ont fait confiance et ont fait en sorte que nous passions un excellent séjour.
Nous avons tous bien changé durant ce voyage à l’étranger !! En effet, ce sont peut-être des élèves qui ont quitté Beyrouth le 18 avril, mais ce sont des « volcanologues » qui sont rentrés une semaine plus tard. Nos papilles gustatives et nos narines en ont également pris un coup, tantôt ravies par le bon goût des pâtisseries et du fromage, tantôt surprises par les étranges odeurs de la station d’épuration et de la ferme… elles ne sont certainement pas restées indifférentes!
Pour une classe de scientifiques pour qui la visite d’un musée n’est qu’une inintéressante avalanche d’information, nous n’aurions pas pu rêver d’un meilleur programme; à la fois ludique et éducatif, et qui s’apparente plus à un immense TP qu’à un cours d’histoire. C’est avec des souvenirs pleins la tête que nous retrouvons désormais notre quotidien, mais des souvenirs qui – croyez-moi – nous ferons sourire encore bien longtemps!
Tala Abou Ali
2nde C et D non OIB Trip to Italy
The students of 2nde C and D (non-OIB) were on a trip to Italy for 8 days from April 11th to 18th, during which they visited Rome, Florence, Pisa, Siena, Sorrento, Pompeii and Napoli.
During the trip the students were introduced to the historical and geographical heritage of the Italian peninsula, exposed to the history of Italy throughout the ages and regions, its rich and diverse art in the form of the various sculptures, paintings, architecture, and its music and culture via professional local guides who shared their extensive knowledge with the students.
Les 1ères S2 à Berlin
” Pour la onzième année consécutive, le Collège Protestant Français a organisé un voyage culturel et historique à Berlin qui a permis aux élèves de la 1S2, de visiter cette ville entre le 21 et le 27 décembre 2018. Au menu, figuraient des visites guidées de nombreux musées, de monuments et lieux historiques comme le musée d’histoire de l’Allemagne, celui de l’espionnage, le musée de la RDA, le mémorial du mur, la tour de la télévision, la Hauptbanhof, le Checkpoint Charlie, Alexander platz, Kudamm, etc. Ce voyage d’une semaine a permis à nos élèves de découvrir cette belle capitale européenne qui est aussi un haut lieu de la culture, de l’art, un espace unique de liberté et de tolérance “
Voyage des Seconde B à Paris
Pour le voyage scolaire à Paris de la classe de Seconde B, tous nos objectifs ont été atteints. Dans l’ordre et la bonne humeur, les élèves ont vécu des journées bien remplies. Ils ont pu apprécier le parcours architectural et culturel dans la capitale. Nous avons été très bien reçus par les responsables Orientation de l’AEFE, les écoles de médecine, de design industriel et de commerce. Mais nous avons eu aussi d’excellents moments de détente, sans oublier les pauses gastronomiques. Même le temps n’était pas aussi froid et pluvieux que nous le craignions!
Veronique Planes
